注安免考一科的条件有哪些?可以免考哪科

2025年06月09日 来源:来学网

注册安全工程师免考一科的条件如下:

符合报考条件:遵守中华人民共和国宪法、法律、法规,具有良好的业务素质和道德品行,并满足中级注册安全工程师职业资格考试报名条件之一,例如:

具有安全工程及相关专业大学专科学历,从事安全生产业务满5年;或具有其他专业大学专科学历,从事安全生产业务满6年。

具有安全工程及相关专业大学本科学历,从事安全生产业务满3年;或具有其他专业大学本科学历,从事安全生产业务满4年。

具有安全工程及相关专业第二学士学位,从事安全生产业务满2年;或具有其他专业第二学士学位,从事安全生产业务满3年。

具有安全工程及相关专业硕士学位,从事安全生产业务满1年;或具有其他专业硕士学位,从事安全生产业务满2年。

具有博士学位,从事安全生产业务满1年。

取得初级注册安全工程师职业资格后,从事安全生产业务满3年。

专业认证要求:本科毕业时所学安全工程专业需经全国工程教育专业认证。申请人须为普通高等学校全日制普通四年制本科安全工程专业毕业生,且毕业院校的安全工程专业必须通过全国工程教育专业认证,该认证由教育部授权的机构(如中国工程教育专业认证协会)实施,需查询官方公布的认证名单以确认资格。

符合条件者仅需报考《安全生产法律法规》《安全生产管理》《安全生产专业实务》三科,成绩滚动周期为三年。

注册安全工程师各科备考攻略

《安全生产法律法规》

1.夯实历年真题高频考点、核心考点。尽管都出现了超纲题目,但超纲题目考查分值低,重复性低、不作为考生需要重点学习的内容。从通过考试的角度还是要将主要精力放在恒重点的学习上。

2.掌握好的学习方法,做好知识点输入和知识点输出。建议按“三段论”的规律进行科学备考。学习课程是对于知识点的输入,进行题目练习属于知识点的输出,考试时是需要考生在限定的时间准确输出,因此对于输入和输出的比例分配好。

(1)基础阶段:知识点输入:输出比例5:5。基础阶段要求在进行知识点的学习同时,自己梳理重点内容,做好重难点笔记,对难以理解的地方,及时咨询老师或查阅资料。

(2)强化阶段:知识点输入:输出比例4:6。强化阶段要求转变思路,进入到做题为主的思维,能够准确输出知识点,这时候需要关注做题的准确度,将错题对应知识点,听老师的讲解思路,规范自己得做题思维和逻辑。

(3)冲刺阶段:知识点输入:输出比例3:7。冲刺阶段已经临近考前,经过前两个阶段知识点“织网式”学习,现阶段更要提高做题的速度和广度。也可以限时进行模考,提前模拟考试场景,保证学过的点必定拿分,不熟悉的点争取拿分,一次通过考试。

3.持之以恒,享受孤独。成年人备课时间、精力是最大的成本,一定破釜沉舟,坚持学习,摒弃不必要的应酬,在相对短的时间内集中学习通过考试。

《安全生产管理》

1.回归教材细节,掌握拉分项。

通过24年以及近年真题考查内容来看,教材核心必考点是必须掌握的内容,在这个前提下抓细节点才能考场中拉开差距。

2.注重灵活掌握,切记死记、死背,把知识点内化为自己的理解。

比如,现场应急处置方案风险描述应包括事故发生的区域、地点及其影响范围,这个影响范围可能就会包括发生泄漏火灾后影响到的疏散楼梯间,这个是对“影响范围”的理解。

3.善于总结,尤其是学完整本书后把易混点、归类知识点等进行自我总结,考场中可以快速选出答案。

比如,真题试卷中出现了特种作业操作证到期复审前60日提出申请,这个在精讲课程教材大总结中就有涉及;另外,整本书涉及到海洋石油的考点只有两处,而且均是国务院应急管理部,真题单选可以秒选出答案。学会自我总结是形成知识框架最重要的一环。

4.超纲点依然是管理科目每年必须重视的内容。

通过历年考情分析,在25年课程中依然会大量补充超纲点,在后续习题、串讲课程中也会涉及,备考中要作为与教材同等重要性来掌握。

《注册安全工程师-化工安全》

1.熟读教材涉及的重点的规范内容,拓展考试范围,重点关注重点规范,今年的考查内容凸显出超纲规范的重要性。

2.回归教材细节,掌握拉分项。通过24年以及近年真题考查内容来看,教材核心必考点是必须掌握的内容,在这个前提下抓细节点才能考场中拉开差距。

3.注重灵活掌握,切记死记、死背,能够理解知识点并且能够灵活的运用。

4.善于总结,尤其是学完整本书后把易混点、归类知识点等进行总结,能够根据题目的内容快速定位到所学知识点作答。

《安全生产专业实务-其他安全》

1.建立“可进可退”备考战略,锁定通透考试范围,技巧和应用齐头并进,不宜过分拓展考试范围,掉进知识的海洋,效率低且掌握较差。

2.回归教材细节,掌握拉分项。通过24年以及近年真题考查内容来看,教材核心必考点是必须掌握的内容,在这个前提下抓细节点才能考场中拉开差距。

3.注重灵活掌握,切记死记、死背,能够理解知识点并且能够灵活的运用。

4.善于总结,尤其是学完整本书后把易混点、归类知识点等进行总结,能够根据题目的内容快速定位到所学知识点作答。

5.将“考场前置,案例前置”行动贯彻到底,对自己的短板进行充分挖掘和纠偏巩固,四两拨千斤学习方法。

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